为搭建学校教师相互交流学习平台，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学、潜心教书育人，提高教师课堂教学水平和质量，6月6日下午，学校在第五阶梯教室开展教师“说课程”竞赛活动，校长兰刚、党委书记张光春、常务副校长王吉成、副校长冉光学、副校长何军出席活动并担任评委，竞赛由教务处处长邓义桂主持，全校教师到场观摩。
本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛阶段由二级学院组织，遴选出8位专任教师参加决赛。决赛现场，各参赛选手围绕课程定位、学情分析、教学目标、教学内容、教学方法、教学资料、教学实施、教学反思与特色等方面深入剖析所授课程在人才培养方案中的性质、地位，阐述了在课程教学方面的特色做法，有效进行了教学反思，展示了“岗课赛证”育人体系策略，充分体现了以学生为主体的教育理念。
党委书记张光春为一等奖获得者易双飞颁奖
常务副校长王吉成为二等奖获得者杜娟颁奖
副校长何军为三等奖获得者唐欣颁奖
副校长冉光学为优秀奖获得者颁奖
校长兰刚为优秀组织奖获得单位颁奖
经过激烈角逐，人文教育学院易双飞获一等奖，马克思主义学院杜娟获二等奖，药学与护理学院唐欣获三等奖。马克思主义学院、食品工程学院、智能制造学院获优秀组织奖。与会各领导为获奖选手颁奖。
副校长冉光学点评讲话。他对各参赛评委的莅临、二级学院的精心组织表示感谢，并对每位参赛教师的表现给予高度评价。他强调，“说专业”“说专业群”“说课标”“说课程”“四说”竞赛活动的开展，进一步凝聚了二级学院的团队智慧，为下学期“四赛”的开展奠定了基础。他希望各教学单位在促进内涵发展方面下功夫，遵循教学活动规律，强基础、强举措、促亮点，贯穿到日常教学活动中，推动学校更好地可持续发展。
至此，持续一学期的“说专业”“说专业群”“说课标”“说课程”“四说”竞赛活动落幕。我校“四说”竞赛活动的成功举办，既是对教师课堂教学能力、教学效果的检阅，也是畅通相互学习、相互提高渠道的有效举措。学校将常态化开展“四说”“四赛”活动，进一步深化专业教学改革，加强专业建设内涵，提高教师教育教学能力，促进专业建设高质量发展。
供稿：教务处 隆雪娇
摄影：宣传部 李中玲
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审校：宣传部 涂琼引
